Центр творческого образования "Престиж"

День матери – международный праздник. В отличие от 8 марта (когда принято чествовать всех женщин), в этот день поздравления от своих родных и близких получают женщины, уже познавшие прелести материнства или только готовящиеся стать мамой. В разных странах этот праздник приходится на разные даты. В России за праздником официально закреплена дата - последнее воскресенье ноября. В 2024 году он приходится на 24 ноября.

Слово «мама» звучит на всех языках одинаково! Даже на самых непохожих друг на друга. Одним из первых слогов, произносимых младенцами, является «ма» - он самый простой. Ведь «М» можно озвучить, используя только закрытые губы, в отличие от других звуков, для которых будут нужны язык и зубы.

На этой неделе воспитанники школы № 42 вторые и третьи классы на занятиях по бумагопластике занимались изготовлением подарка маме своими руками, решая творческие задачи.

Ребята постарались и сделали яркие зеленые кустики цветов, объемные сердечки в виде подвески, великолепные тюльпаны. Педагоги: Макарова Е. Е. и Хламова Т. Д.

В преддверии самого нежного и трогательного праздника учащиеся групп английского языка (педагог Татьяна Павловна Коткова) готовили поздравления для своих любимых мам.
Этот праздник отмечают по всему миру, мамы во всех странах в этот день в очередной раз слышат только самые приятные слова. Пусть поздравление и на английском языке, но любая мама поймет с какой нежностью и добротой оно сказано.

Дорогие мамы, с праздником! 

20 ноября обучающиеся Хоровой студии "Лира" на базе МАОУ СШ №17, педагог Анна Владимировна Ужакина, приняли участие в концерте, посвящённом Дню Матери и поздравили песней своих мам и бабушек с наступающим праздником!

В условиях современных подходов к образованию, проблема развития детской креативности становится наиболее актуальной. Методика «Дорисовывание фигур» позволяет развивать воображение и способности создавать оригинальные фигуры, воспитывать усидчивость и интерес.

На этой неделе у наших «Дошколят» прошла выставка «Необычных работ» по превращению геометрических фигур в различные предметы. Многообразие возникающих ассоциаций удивляет, ребята воплотили свои идеи, создали оригинальные образы.

Проявляя любознательность, с удовольствием и интересом выполняли это задание ребята. И это у них здорово получилось! А вы так сможете?

Попробовать самому - один из самых действенных способов обучения. Не зря же говорят, что "опыт - сын ошибок трудных", "на ошибках учатся".

И наши семиклассницы МАОУ СШ №45, обучающиеся по программе «От пробы в профессию. Воспитатель» также пробуют на себе и вспоминают как это: лепить из теста?

При этом обучающиеся уже прошли большой блок занятий по психоэмоциональному развитию дошколят и знают возрастные особенности данного возраста. Поэтому по ходу пробы дают ответы на следующие вопросы:

• Когда у ребенка что-то не получается или идет не так, как воспитатель должен среагировать?
• Что можно сделать и чего делать не нужно?
• Какую роль играют внешние обстоятельства – время, состояние здоровья, погода, настроение ребенка и т.д. ?

Конечно, в конце занятия, проводится анализ и самоанализ: отвечаем на вопрос: «что мне теперь делать по-другому?», «какие ошибки совершили?».

Смотрим, что получилось на занятии - пробе, сравниваем свои ожидания и реальность.